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中考600字优秀写景作文【三篇】
1、初三写景作文600字【篇1】 美丽窈窕的秋姑娘穿着金黄色的秋装，降临到人间。她送走了激情四射的夏姑娘。我不禁欢呼雀跃：“耶，秋天来喽，秋天来喽！！” 漫步林间小道，金黄的树叶就像可爱的黄蝴蝶，慢慢地飘落，飞舞。
2、写景作文初三600字1 凤仙花是一种生命力非常顽强的植物，第一年种下后，来年春天便可以看到一片绿油油的小苗苗。凤仙花的茎肥厚多汁而光滑，仿佛一掐就能掐出水来。花茎也随花的颜色而有所区别，白色的凤仙花，花径是青白色的。
3、初中描写景物作文600字(篇一) 春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。 校园里，到处都是春光明媚的鲁象。
暗香的作文
1、关于暗香的作文1 夕阳渐渐染红了天边，夏天就像一个多情的画师，将那余晖染得如此艳丽。
2、【1】 驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。
3、一看到“暗香”，不由自主就想起了昙花，只属于黑夜的精灵，默默地将自己的芳香寄予于黑暗。
4、房间了弥漫着妈妈头发的香味，这次我闻得很清楚，而且久久不会散去，这股“暗香”侵入我的鼻孔，袭进我的心房，我仿佛置身在一个温暖的世界里，久久不愿离去。
5、夕阳渐渐染红了天边，夏天就像一个多情的画师，将那余晖染得如此艳丽。
话题作文300字
话题作文300字 篇1 刚不久前，妈妈给我买了一辆漂亮的小自行车。
话题作文300字 篇1 春天来了，学校组织我们去春游，我可高兴了。早上我早早的来到学校，看见许多同学已经在学校里高高兴兴地跑来跑去，校园里充满了欢快的笑声。
话题作文300字 篇1 早晨，我起了床，吃过饭背上一个书包，踏着改革春风，走到了学校校门口。我去时校门还没开，就在小学校门口买了其中一瓶普通牛奶和两个中国面包。去找我的小伙伴们一齐等校门开。
话题作文300字 篇1 成长，像一条源远流长的大河，使我的生命程中掀起一朵朵浪花。成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊！我的成长，如歌如诗，如梦如幻。
话题作文300字 篇1 童年，是一朵芳香四溢的花儿；是装着小秘密的五彩缤纷的宝盒；又是一条色彩斑斓的彩虹；也是一个荡着欢笑的梦。而童年的记忆，却是一颗颗闪闪发光的珍珠，灿烂耀眼。
小学六年级作文550字:梅花精神
梅花的品质和精神作文【一】 我喜爱各种各样的花，有舒展奔放的玫瑰花；有典雅脱俗的荷花；有雍容端庄的菊花；还有国色天香的牡丹花。然而，我最喜欢的花是梅花。梅花不与百花争奇斗艳。
梅花的精神优秀作文1 梅花不畏严寒，傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，是中华民族的向征。梅花与别的花不一样，越是寒冷，越是风凄雪压，花开得越精神，越秀气。
描写梅花精神的作文 （一）在植物界中有多少树能耐得住严寒呢，松树，万年青，还是牡丹？梅花相貌平平，没有牡丹的颜色娇艳欲滴，也没有桂花的香气能飘香十里，但是，它的精神是其它花儿不可以相比的。
赞美梅花精神的作文1 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”秋天走了，冬姑娘又悄悄地来到，在这个寒风凛冽的冬天，是什么点缀在皑皑白雪中。呀！是花，是凡株梅花！它们在这大雪中显得更加纯洁、美丽。
古诗梅花改写作文
与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首 王安石 华发寻春喜见梅， 一株临路雪倍堆。 凤城南陌他年忆， 香杳难随驿使来。 忆梅 李商隐 定定住天涯，依依向物华。 寒梅最堪恨，长作去年花。
《雪梅·其一》[ 宋 ] 卢梅坡译文：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。墙角数枝梅，凌寒独自开。 《梅花》[宋 ] 王安石译文：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。寻常一样窗前月，才有梅花便不同。
以王安石的《梅花》 为自己最喜欢的一首诗写作文【一段话】 1原文《梅花》(宋)·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。[1]2注释凌寒：冒着严寒。 遥：远远地。知：知道为：因为。
把墨梅图题诗改写成一篇小短文150左右 我仔细一看，一束淡墨色的梅花横贯画面，构图无比新奇；那细长的枝条舒展挺秀，花朵有疏有密，枝条有俯有仰，虽然是在纸上的梅花，但是好像看到了有正有侧的梅花，都只用淡淡的墨水轻染点缀。
诗歌作文300字
1、诗歌作文300字 篇1 一 秋叶黄，北风凉，落群孤雁思南翔。思南翔，整行装，风开屋门雨关窗。一滞他乡数十载，泪汪汪，一腔情水注长江！二 左边是山，右边是江，浪打城头鱼撞墙。木阁楼，青石墙，五里长街桂花香。
2、诗歌作文300字 篇1 今天下午，我们学校进行了三，四年级的朗诵比赛。
3、诗歌作文300字 篇1 星期四，我们学校举行了诗歌朗诵会。演出开始了，我们笑容满面地走上了舞台，站在了自己的位子上。顿时，我的心怦怦地跳了起来。就在那个时刻，熟悉的音乐响了起来，我赶忙调整好站姿。
4、以下是我收集整理的诗歌作文300字19篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 诗歌作文300字 篇1 在诗歌的海洋里，有无数珍宝，这次综合性活动中，我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。 在教师的带领下，我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。
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